피 패러다임

8년 전에 두발제한반대 온라인 서명운동을 벌였다. 14만명이 서명했다. 10만명 넘어가니까 언론이나 교육부에서 관심을 보이기 시작했다. 당시 나는 고등학교 2학년이었다. 함께 하던 친구들도 대부분 중고등학생이었고 나이가 가장 많은 친구도 스무 살이었다.

그 때도 보수언론은 똑같은 반응이었다. 분명히 '배후'가 있다고 했다. 어린 학생들이 어떻게 웹페이지를 만들고 프로그래밍을 했겠냐며. 참 어이가 없었지만 그게 그들의 한계였다. 자기 어렸을 적을 떠올려 보면 도저히 상상이 안 되었을 것이다. 신문을 가장 안 읽는 사람들이 기자라는 말이 떠올랐다. 조선일보만 제대로 읽어도 그 정도는 알았을 텐데..

학교에서도 마찬가지였다. 다행히 우리학교는 '관련자를 색출'하는 치졸한 짓은 하지 않았지만 학교에서 큰 곤란을 겪은 친구도 있었다. 당연히 게시판에 올라오는 몇몇 선생님들의 응원이 참 힘이 됐었다

8년이 지났지만 상황은 똑같다. '내가 하고 싶어서' 하는 것인데 배후가 있다고 하고, 학교에서는 그걸 어떻게든 막아 보려고 하고. 기자들이 신문을 안 읽는다면 교과서를 가장 안 읽는 사람들이 교사일지도 모른다. 사회 교과서만 제대로 읽어도 그렇게 학생들의 행동을 막으려고 하지는 않았을 것이다

하고 싶은 말이 많았지만 그 동안 참아왔다. 내가 굳이 글을 써야 할 동기부여가 덜 되었기 때문이었다. 10대들이 잘 하고 있고, 그 윗세대는 그냥 지켜보는 게 도와주는 거라고 생각했다. 그러니까 20대들은 10대가 최고니 20대는 바보니 뭐 그런 말 들어도 발끈하지 말고 10대들 도와주면 좋겠다. 4.19 때도 중학생들이 먼저 시작하지 않았나?

그 동안 안 하다가 이제서야 쓰는 이유가 뭐냐고? 너무 답답해서. 토요일 밤에 광화문에 있었는데 경찰 조명차에서 쏘는 불빛이 너무 강렬해서 눈이 아파오길래 돌아왔다. 새벽에 오마이뉴스를 보니 결국 물을 쐈다고 하더라. 좀 전에도 한 무리의 사람들이 구호를 외치며 집 앞을 지나갔다. 아마 이 분들이었던 것 같다. 이런 상황에서 일은 해서 뭐 하고 학교는 다녀서 뭐 할까. 다 부질없어 보인다. 70년대 마인드로 모든 걸 통제하려고 하는 분들이 저 위에 앉아 계신데, 21세기 사업을 해서 무엇하고 21세기 학문을 배워서 무엇하나. 우선 저 쓰레기들을 적어도 88 올림픽 수준으로는 끌어 올려놔야 되지 않을까